Programul național pentru învățarea limbii române pentru anii 2026-2028 a fost aprobat astăzi de Guvern. Acesta este conceput ca un instrument strategic de consolidare a competențelor de comunicare în limba română, de promovare a coeziunii sociale și de susținere a parcursului european al țării, transmite MOLDPRES.

Documentul stabilește direcțiile prioritare de dezvoltare și de consolidare a competențelor lingvistice în limba română, în scopul asigurării unei comunicări eficiente și al unei integrări sociale durabile pentru toți locuitorii Republicii Moldova - indiferent de vârstă, origine etnică, statut juridic sau profesional.

Programul este structurat în jurul a patru obiective generale și 12 obiective specifice, care acoperă toate nivelurile și formele de educație – de la educația timpurie și învățământul general, până la învățământul profesional tehnic, superior, educația adulților, diaspora și nou-veniți.

Programul introduce un cadru unitar de dezvoltare a competențelor de comunicare în limba română, bazat pe ținte cuantificate pentru fiecare categorie de beneficiari:

•  în educația timpurie, până în 2028, cel puțin 30% dintre copiii care finalizează grădinița vor atinge nivelul pre-A1.3;
•  în învățământul general (primar și secundar) cu predare în limbile minorităților, Programul urmărește ca, până în 2028, rata de promovare la examenul național la limba română să fie de cel puțin 90% la nivel național și minimum 80% în fiecare instituție;
• în învățământul profesional tehnic, se urmărește atingerea nivelului B1 pentru elevii alolingvi, iar în învățământul superior, nivelul C1 pentru studenți;
•  pentru cadrele didactice din instituțiile cu predare în limbile minorităților, Programul stabilește ținta ca, până în 2028, cel puțin 60% dintre acestea să atingă nivelul C1.

Totodată, inițiativa introduce o componentă structurală nouă: dezvoltarea unui sistem funcțional de educație multilingvă în instituțiile cu predare în limbile minorităților naționale. Astfel, până în 2028, cel puțin 20% dintre școlile și grădinițele cu predare în limbile minorităților naționale vor obține statutul de „școală multilingvă”, aplicând integral reglementările EML care asigură utilizarea limbii române ca limbă de instruire.

Programul consolidează și extinde componenta de educație lingvistică a adulților, astfel încât până în 2028, vor fi asigurate cel puțin 25 000 de participări la cursuri de limba română pentru adulți, ceea ce înseamnă circa 15 000 de beneficiari unici.

La fel, noul program introduce o axă distinctă și coerentă pentru diaspora și pentru copii/adulți nouveniți: asigurarea de programe de învățare a limbii române pentru copiii și adulții din diaspora, astfel încât, până în 2028, toți participanții să poată comunica la un nivel funcțional în contexte socioculturale.

Pentru implementarea Programului, este necesară o sumă estimată la 241,28 milioane de lei. Banii vor fi alocați din bugetul de stat și din asistență externă.

Foto: Moldpres